Le rapport sur l’intelligence artificielle (IA) rédigé par le mathématicien et député Cédric Villani, a été rendu public mercredi 28 mars 2018. Quelques préconisations.
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Nouveaux adhérents en avril
Bienvenue à ces deux nouveaux venus au FFFOD qui vont favoriser encore davantage les échanges de pratiques et renforcer les groupes de travail.
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Appel à communication Education 4.1
La revue Distances et Médiations des savoirs (DMS) et l'Ecole d'ingénierie de la formation à distance du CNED proposent un colloque international le 17 et 18 janvier 2019 au Futuroscope de Poitiers. Le colloque accueillera des communications en session, des ateliers, des posters et des démonstrations.
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Un MOOC dédié aux professionnels de l’enseignement et de la formation
Cette initiative du Groupement d’Intérêt Public Formation Tout au Long de la Vie et Insertion Professionnelle (GIP FTLV-IP) et de l’Afpa Ingénierie et la région Centre Val-de-Loire fédère les expertises de l’Education Nationale, du réseau des GRETA, de l’Afpa, de l’Université, du CNAM, et des CFA.
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Réussir la transition numérique
Les étudiants du master II Analyse du travail et développement des compétences du Conservatoire national des arts et métiers organisaient le 10 mars leur journée d'étude annuelle à Paris. Sarah de La Morandière, du Cafoc de Versailles et membre du FFFOD, a participé à une table ronde sur le thème "Quelles ressources les organisations peuvent-elles trouver à l'extérieur ? ".
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Nouveaux adhérents en 2018
L'arrivée du numérique dans l'écosystème de la formation professionnelle incite les acteurs à rejoindre le FFFOD pour d'optimiser leur savoir-faire et échanger sur leurs expériences. En ce début d'année, nous accueillons treize nouveaux adhérents. Bienvenue !
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La robotisation de l’apprentissage ne fera pas l’économie de l’accompagnement
Retour sur les 15ème Rencontres du Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) en compagnie de Jacques Bahry, son président.
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Guide 2018 LMS Comment choisir sa plateforme ?
Lors du salon Learning technologies France, le FFFOD présentera le 24 janvier la nouvelle version de son comparatif annuel des plateformes d'apprentissage propriétaires et open source. L'objectif de ce guide est de faciliter la compréhension des différentes offres.
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Pour une digitalisation réussie des CFA
Ce nouveau guide pratique du FFFOD sera présenté à l'occasion du salon Learning Technologies le 24 janvier. Conçu par différents acteurs de l’apprentissage, il vise à répondre aux nombreuses attentes exprimées, notamment le besoin d’un cadre, de repères juridiques et la nécessité de disposer d’une feuille de route pour aborder le projet FOAD. Il sera disponible en téléchargement dès le 24 janvier sur le site.
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Mesurez le niveau de maturité digitale de votre entreprise de formation
La FFP, en partenariat avec Opcalia et grâce au concours du Programme d’Investissements d’Avenir, piloté par le Commissariat Général à l'Investissement, accompagne les organismes de formation dans leur stratégie digitale. La première étape consiste dans l'établissement par le dirigeant d'une entreprise de formation d'un diagnostic de maturité digitale.
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Le FFFOD vous souhaite une très bonne année 2018 !
A l’ère du digital, des données d’apprentissage, de l’intelligence artificielle … l’accès à la connaissance emprunte de nouveaux chemins. Le […]
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Vers une certification FFFOD
La première réunion du groupe de travail "Certification FFFOD sur les métiers du digital learning" s'est tenue vendredi 1er décembre à Centre Inffo.
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