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Actualité

LMS/LXP : la grande enquête

Vous êtes utilisateur d’une ou plusieurs plateformes ou bien vous souhaitez vous équiper, quels sont vos critères de choix, les fonctionnalités que vous recherchez, comment évaluez-vous votre plateforme actuelle ? Participez à notre grande enquête ! Nous utiliserons les résultats pour questionner les éditeurs sur les fonctionnalités de leurs plateformes et vous proposer un guide "LMS Comment choisir votre plateforme" édition 2023 encore plus performant !
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Le 01/02/2023

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AINOA

FOAD : adieu aux relevés obligatoires des temps de connexion

Article de Jean VANDERSPELDEN, administrateur du FFFOD. Quatre ans après la promulgation de la loi septembre 2018 et de ses deux décrets concernant la FOAD et l’AFEST, l’inévitable question sur le relevé des temps de connexion ou sur l’établissement d’une feuille d’émargement numérisée se pose toujours et encore ! Il s’agit de répondre opérationnellement à la manière dont on doit attester, dans ce nouveau cadre réglementaire, de la réalité d’un parcours, d’une action de formation multimodale. De fait, dans une action dite «FOAD», les apprenants ne sont pas systématiquement, ni dans le même temps, ni dans le même lieu, que l’équipe pédagogique assurant le suivi.
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Le 04/04/2022

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Actualité

Le FFFOD partenaire des Trophées EdTech de la Formation Professionnelle 2022

Les acteurs de la formation professionnelle engagés dans l'innovation s'unissent pour organiser un événement inédit : les Trophées EdTech de la Formation Professionnelle. Le FFFOD en qualité d'expert de la multimodalité s'associe à cette initiative et participera au jury. L'objectif : récompenser des projets inspirants reposant sur des coopérations entre entreprises de formation et structures de la EdTech. Attention les candidatures sont acceptées jusqu'au 26 janvier 2022.
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Le 11/01/2022