Webinaire le 1er juillet 2020 de 14h à 15h avec les témoignages de représentants de quatre OPCO membres du FFFOD.
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Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le confinement
Webinaire 12/05/2020 de 14h à 15h
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Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics fragiles ?
Webinaire 28/04 de 14h à 14h45 Dans le contexte actuel de crise sanitaire, assurer la continuité pédagogique passe par le […]
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Replay des webinaires “Spécial crise #Covid19”
Le ministère du travail appelle à une mobilisation de tous pour que l’activité de formation soit maintenue via le déploiement […]
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Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la crise sanitaire
Deux organismes de formation viendront présenter un premier retour "à chaud" de mise en oeuvre dans l'urgence de formations à distance pour assurer la continuité pédagogique. Ces témoignages croisés seront l'occasion d'identifier les étapes et les conditions de réussite de mise à distance d'une formation.
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Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Webinaire le 14/04 de 14h à 14h45
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Bien formaliser une action de formation à distance
Webinaire le 7 avril de 14h à 14h45 Après un rappel du cadre réglementaire et des dernières mesures prises par […]
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Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Webconférence le 24 mars de 13h à 14h30 Le ministère du travail appelle à une mobilisation de tous pour que […]
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Quoi de neuf en 2020 pour les LMS ?
Pour cette sixième édition du guide du FFFOD "LMS : Comment choisir sa plateforme ?", les critères ont été profondément revus afin de prendre en compte les dernières évolutions. Cette webconférence sera l’occasion de présenter les résultats du comparatif et les tendances du marché.
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Badges numériques : vers quels usages ?
Webconférence le 19 décembre 14h-15h
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Retour des 16e Rencontres en mode webconférence
Vous n'avez pas pu assister le 9 et 10 octobre à notre rendez-vous annuel placé cette année sous le signe de l'Afest dans une perspective multimodale ? Trois participants reviennent sur les temps forts.
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AFEST & Multimodalité
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l'innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d'accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l'AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière.
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