Vous n'avez pas pu assister le 9 et 10 octobre à notre rendez-vous annuel placé cette année sous le signe de l'Afest dans une perspective multimodale ? Trois participants reviennent sur les temps forts.
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AFEST & Multimodalité
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l'innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d'accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l'AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière.
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Réforme de la formation: quel impact pour les acteurs de la formation à distance ?
Si la loi confirme la formation à distance comme modalité à part entière, elle ouvre aussi largement le champ de l’action de formation. Décryptage ... Quels sont les points de vigilance à prendre en compte dans la mise en œuvre des nouvelles règles ? Les nouveaux dispositifs de formation favorisent-ils le développement d’une offre de formation multimodale ? Le cadre réglementaire incite-t-il à innover en formation ?
Avec Sabrina Dougados, cabinet Fromont Briens et Jean-Luc Peuvrier, fondateur de Stratice
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VIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
Comment VIVEA a engagé les organismes de formation du secteur agricole dans la transformation de leur offre de formation vers du mixte digital.
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CIBC & Daytripper : une application pour identifier les compétences à partir des expériences
Le CIBC Normandie a créé un dispositif (Dia#log) pour mieux accompagner les parcours sur les territoires.
Il s’est notamment appuyé sur l’application Daytripper pour faciliter la collecte d’expérience, l’identification de compétences et leur valorisation.
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Quelles nouveautés en 2019 pour les LMS ?
Pour cette cinquième édition du guide du FFFOD "LMS : Comment choisir sa plateforme ?", les critères ont été profondément revus afin de prendre en compte les dernières évolutions. Cette webconférence sera l'occasion de présenter les résultats de notre comparatif et les tendances du marché.
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MOOC EMPAN : ACTE 2
Le FFFOD présente en avant-première la seconde saison de ce MOOC hybride à dominante collaborative qui démarre le 17 janvier sur la plateforme FUN.
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La réalité virtuelle au service des soft skills
La réalité virtuelle est un accélérateur d'immersion prodigieux. Couplée à un serious game, elle engage l'apprenant, capte son attention, créé les conditions d'une information immédiate sur les performances. Quant est-il de son utilisation pour former aux compétences comportementales ?
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Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Alors que ces technologies se démocratisent depuis deux à trois ans dans les univers du jeu ou du cinéma, elles débarquent maintenant dans le champ de la formation.
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Le FFFOD lance de nouveaux chantiers !
Observatoire du digital learning, projets de recherche, avis d'utilisateurs de plateformes LMS ... Porté par les évolutions rapides dans le secteur de la formation professionnelle et le dynamisme de ses adhérents, le FFFOD ouvre des chantiers prometteurs. Passage en revue ...
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Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Alors que la loi vient d'être votée, quelles sont les perspectives ouvertes pour le numérique et les dispositifs innovants ?
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Moodle : les conditions d’une migration réussie
Définir les différentes étapes, associer les équipes, choisir ses ressources, les outils, former les chefs de projet ..., EDUTER CNPR et le GIFOD témoignent de la migration de leur offre de formation digitale vers la plateforme Moodle et des perspectives ouvertes par les fonctionnalités.
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