Webinaire le 10 mai de 11h30 à 12h30.
Quel est l’apport de l’intelligence artificielle par rapport aux tests informatisés et aux moteurs de règles pour la formation adaptative ? Etat des lieux, cas pratiques et perspectives.
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Jeux Sérieux et usages de la gamification ?
Webinaire 14 avril. Mythes et réalités 20 ans après les premiers Serious Games ? L'utilisation du jeu comme mécanisme d’apprentissage avait ses adeptes dès l’Antiquité. Platon notamment préconisait d’utiliser le jeu comme vecteur d’apprentissage. L'ordinateur, les consoles de jeu, internet, les smartphones, le métavers, les Serious Games, les Escape Games, autant d'innovations qui n'ont fait qu'accentuer son utilisation.
Néanmoins, beaucoup se questionnent encore sur les usages, la démarche d'utilisation, l'efficacité pédagogique, les limites, les coûts ....
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Le plaisir d’apprendre en formation des adultes
Webinaire 24 mars 2022. Pourquoi s’intéresser au plaisir d’apprendre en formation des adultes aujourd’hui ? Comment le favoriser ?
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Guide LMS : découvrez le panorama des solutions en 2022
Cette année le nombre de plateformes auditées par le groupe de travail a significativement augmenté car nous avons reçu beaucoup de nouvelles demandes. Au total, 30 plateformes propriétaires et open source ont été analysées par notre équipe pour vous aider à faire votre choix dans une offre très évolutive.
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FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
Nous vous proposons de faire un point de rentrée sur les sujets d'actualité qui nous concernent : le FNE formation et les nouveautés dans la prise en charge des formations en 2022 (collecte, apprentissage, Qualiopi ...).
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10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
WEBINAIRE 16 NOVEMBRE 2021.
Après avoir suscité l’enthousiasme et parfois la peur d’une mutation profonde du secteur de la formation et de l’enseignement, les MOOC n’ont pas dérogé au célèbre cycle de l’innovation qui démarre toujours par une phase d’euphorie suivie d’une phase de désillusion. 10 ans plus tard, les avis des adeptes et opposants, la forme et le fond de ces Mooc, tout comme leurs modèles économiques ont fortement évolué.
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Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
WEBINAIRE 21 OCTOBRE 2021. Les centres de formation des apprentis doivent s'assurer tant sur le plan juridique que pédagogique du suivi effectif de l'apprenant de sa formation.
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Identifier les postes de coûts d’une formation multimodale
Le tout nouveau guide FFFOD "Structure des coûts d'une formation multimodale" vous a été présenté lors d'un webinaire de rentrée le 8 septembre de 11h30 à 12h30. Il aborde les fondamentaux d'une formation multimodale, détaille tous les postes de coûts et propose des points de repère pour aider les financeurs à évaluer les offres de formation.
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Règles juridiques applicables à la formation à distance
Webinaire 18 mai 11h-30-12h30 (réservé aux adhérents)
Quelles sont les conditions de fond et de forme pour organiser des parcours de formation à distance ?
Comment attester la réalisation de l'action de formation ? Nos experts vous donneront des clés pour sécuriser la mise en oeuvre de parcours de formation multimodaux.
Pour préparer au mieux le webinaire, posez-nous déjà vos questions !
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Webinaire sur Qualiopi et multimodalité
A l’occasion d’un webinaire le 8 avril 2021, nous vous proposons avec l’ISQ, organisme certificateur habilité Qualiopi un tour d’horizon des questions que vous vous posez sur le référentiel national qualité, l’audit de certification et les différentes non-conformités sous l'angle de la FOAD. Deux organismes de formation, le CAFOC de Versailles et l'AFTRAL, témoigneront de leur audit.
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Conjuguer accessibilité numérique et pédagogie inclusive
Webinaire le 2 mars 2021.
Parfois méconnue ou ignorée, l’accessibilité numérique est trop souvent mise en œuvre a minima. Quant aux pratiques pédagogiques inclusives très répandues au Canada, elles le sont beaucoup moins en France. Elles permettent pourtant d’adapter les parcours et les rythmes pédagogiques afin de concourir à la réussite de chaque apprenant.
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La crise, grand accélérateur du digital learning ?
Webinaire 24 novembre. Les résultats les plus saillants du nouveau livre blanc du FFFOD sur les grandes tendances sur digital learning sont mis en regard avec les conclusions de l'enquête du réseau des Carif-Oref portant sur l'activité des organismes de formation pendant le premier confinement.
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