Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser du jour au lendemain pour assurer la continuité pédagogique, l’intérêt d’une approche multimodale de la formation semble désormais acquis.
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Campagne d’adhésion
Cette année, avec la crise sanitaire, de nombreux professionnels ont découvert et expérimenté des dispositifs de formation à distance. Cette modalité pédagogique est désormais entrée dans les pratiques. Il s'agit aujourd'hui d'en maîtriser les fondamentaux que ce soit le cadre réglementaire et contractuel, l'ingénierie pédagogique, les ressources et outils qui s'y rapportent ... Rejoignez-nous. Le FFFOD est l’association professionnelle de référence sur la formation digitale et l’innovation pédagogique.
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festivaldelapprendre : rendez-vous pris en janvier 2021
Placé sous le signe du numérique, il sera cette année encore multi-sites, mais le plus souvent en distanciel. Il met également la reconnaissance des savoirs à l’honneur grâce aux badges conçus avec nos partenaires du réseau BOAT (https://boat.openrecognition.org/).
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De la formation à l’apprenance – Philippe Carré – Dunod 2020
Fiche de lecture de Jean Vanderspelden, consultant ITG Paris
Quinze ans après la publication du livre « Apprenance, un nouveau rapport au savoir », Philippe Carré nous propose, chez le même éditeur Dunod, dans la continuité et l’approfondissement « Pourquoi et comment les adultes apprennent ? », avec le sous-titre explicite : « De la Formation vers l’Apprenance ».
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La crise, grand accélérateur du digital learning
Issu de 450 témoignages de financeurs, prescripteurs, OPCO, organismes de formation et entreprises, ce nouveau livre blanc du FFFOD décrypte les mutations provoquées par la crise. Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser du jour au lendemain pour assurer la continuité pédagogique, l’intérêt d’une approche multimodale de la formation semble désormais acquis.
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La crise, grand accélérateur du digital learning ?
Webinaire 24 novembre. Les résultats les plus saillants du nouveau livre blanc du FFFOD sur les grandes tendances sur digital learning sont mis en regard avec les conclusions de l'enquête du réseau des Carif-Oref portant sur l'activité des organismes de formation pendant le premier confinement.
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Comment accompagner au mieux les organismes de formation dans leur digitalisation ?
[Tribune FFFOD, novembre 2020] Pour le FFFOD, les mesures du plan de relance destinées à l’appareil de formation doivent en priorité cibler l’effort de réingénierie, la formation des formateurs et l’accompagnement stratégique des prestataires de formation.
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Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Webinaire le 19 novembre 14h-15h avec Sabrina Dougados, avocate au cabinet Fromont Briens et administratrice au FFFOD.
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Appel d’offres d’EMFOR : “Accompagner le développement de la multimodalité”
Emfor, le CARIF-OREF de Bourgogne Franche-Comté lance une consultation pour accompagner le développement de la multimodalité dans les OF et les CFA. Réponses attendues avant le 10 novembre.
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Comment analyser la qualité d’un dispositif de formation à distance ?
Outre l'évolution du marché du digital learning le webinaire du 28 octobre dernier, intitulé : "Salon Solutions RH : quelles tendances ?", a été l'occasion pour les quatre intervenants, membres du FFFOD et exposants du Salon, d'analyser la qualité en formation à distance. Extraits.
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La nouvelle Haut-Commissaire aux compétences invitée du FFFOD !
Carine Seiler, Haut-Commissaire aux compétences, présentera les actions du Plan de relance concernant la digitalisation de l’offre de formation, le 26 novembre, au cours d'un webinaire organisé en marge du conseil d'administration du FFFOD.
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Salon Solutions RH : quelles tendances ?
Au cours d'un webinaire programmé le 28 octobre prochain, quatre adhérents du FFFOD, exposants au Salon Solutions RH, ont livré leur analyse de l'évolution du marché. Ils ont dressé, par ailleurs, un panorama des nouveautés et évoqué les attentes des clients.
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