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La formation multimodale en pratique, portraits d’apprenants et cas d’usage

AINOA publie un livret pour comprendre, mesurer et valoriser l’impact de la formation multimodale à travers 8 parcours d’apprenants.

La formation multimodale souffre encore de nombreux clichés. Trop souvent réduite à une simple mise à distance des contenus, elle est pourtant, lorsqu’elle est bien conçue, un puissant levier d’accompagnement, de sécurisation des parcours et de réussite professionnelle.

Avec ce nouveau livret, AINOA propose de changer de regard et d’entrer dans la réalité des parcours digitaux, tels qu’ils sont vécus par les apprenants.

La formation à distance comme opportunité concrète

Changer de métier, sécuriser une reconversion, accéder à une formation depuis un territoire isolé ou concilier apprentissage et contraintes personnelles : la formation multimodale lève de nombreux freins. Elle permet d’apprendre à son rythme, sans renoncer à l’essentiel :

  • un accompagnement humain structuré,

  • des activités pédagogiques variées,

  • un suivi régulier et individualisé.

Les profils des apprenants engagés dans ces parcours sont multiples, tout comme leurs motivations. Ce livret donne à voir cette diversité, loin des visions uniformes de la formation à distance.

Des témoignages pour incarner les dispositifs

L’ambition de ce livret est claire : incarner la formation multimodale. À travers une sélection de 8 témoignages, il raconte des histoires de choix réfléchis, de progression pédagogique et de transformations professionnelles.
Ces récits montrent que la multimodalité n’est pas seulement une modalité technique, mais un véritable levier d’évolution, de réinsertion et d’ouverture vers de nouvelles opportunités.

Mesurer ce qui fait la qualité… et l’impact

Parler des bénéfices de la formation multimodale sans évoquer ce qui fonde sa qualité serait incomplet. C’est pourquoi le livret va plus loin que les indicateurs classiques de satisfaction.
Il propose une grille de référence et des indicateurs clés pour mesurer l’efficacité réelle des dispositifs multimodaux : progression des apprenants, sécurisation des parcours, atteinte des objectifs professionnels.

Cette approche s’inscrit pleinement dans les engagements portés par AINOA : promouvoir une multimodalité inclusive, exigeante et à fort impact, au service des apprenants comme des acteurs de la formation.

Une démarche collective au cœur de l’ADN d’AINOA

Ce travail est le fruit d’une démarche collective, menée par des organismes de formation engagés dans l’innovation et la qualité, tous membres d’AINOA, avec la contribution d’un représentant de France Travail. 
En croisant retours d’expérience, pratiques de terrain et témoignages d’apprenants, le collectif a souhaité outiller l’ensemble de l’écosystème pour aller vers des pratiques plus robustes, lisibles et transparentes.

Contributeurs :

  • Nicolas BERGERAULT, Fondateur et président – L’Atelier des chefs
  • Pascal BETSCHER, Responsable de formation Territoire Digital – AFPA
  • Cécile HAZAN, Co-fondatrice et directrice générale – YouSchool
  • Rozenn JARNOUEN, Directrice des formations – CNED
  • Olivier MARQUET, Co-dirigeant – Ascor Communication
  • Frédéric PICHARD, CEO et co-fondateur – Mastora
  • Jeanne STEFANI, Directrice juridique et conformité DPO – Skill and You
  • Fayçal ZAIMÈCHE, Chargé de Projet – France Travail 

Sponsor du livret : Transitions Pro Ile-de-France

Télécharger le livret

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