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Accueil > Archives pour Aurélia Bollé > Page 26

Aurélia Bollé

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AINOA

Les adhérents

Les adhérents sont des entreprises, des organismes de formation (privés et publics), des prestataires de services, des éditeurs, des associations régionales, et des associations professionnelles impliquées dans le développement des FOAD, des organismes collecteurs, ... Pour accéder à une présentation détaillée de leurs activités et à leurs coordonnées, merci de vous connecter à l'Espace membres (réservé aux adhérents).
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Le 26/06/2017

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Vie associative

La plateforme FUN accélère …

Lancée il y a quatre années, la plateforme de cours en ligne (MOOC) du ministère de l'enseignement supérieur se développe à grande vitesse. Le FFFOD avait invité à son Assemblée générale qui s'est tenue le 15 juin à Centre Inffo Sandrine Delacroix-Morvan, responsable de la communication du GIP FUN MOOC pour qu'elle dresse un premier bilan chiffré et détaille les projets en cours.
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Le 20/06/2017

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Vie associative

Jacques Bahry réélu à la tête du FFFOD

Le 15 juin a eu lieu à Centre Inffo l’Assemblée générale du FFFOD qui a renouvelé sa confiance à son […]
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Le 20/06/2017

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Vie associative

Datadock quels indicateurs pour la FOAD ?

Suite à l’entrée en vigueur du décret sur la qualité de la formation, les organismes de formation doivent s’enregistrer dans […]
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Le 16/06/2017

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Ressources

La plateforme FUN accélère …

Lancée il y a quatre années, la plateforme de cours en ligne (MOOC) du ministère de l’enseignement supérieur se développe […]
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Le 15/06/2017

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AINOA

Contact

Forum des acteurs de la formation digitale Association loi 1901 4 avenue du Stade-de-France 93210 Saint-Denis-La-Plaine Tél. +33 (0)6 16 […]
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Le 12/06/2017

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Charte des bonne pratiques

Charte de bonnes pratiques

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Le 12/06/2017

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Vie associative

Les tendances du e-learning (web conférence du Fffod)

Un article de Christelle Destombes paru dans le Quotidien de la formation du 20/04/2017. Cet article est diffusé sur le site du FFFOD avec l'aimable autorisation de Centre Inffo.
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Le 20/04/2017

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Groupes de travail

Certification du digital learning

Il s'agit d' identifier les métiers du digital learning et les compétences qui s’y rattachent en définissant un certain nombre de critères de référence afin d'orienter les entreprises ou organismes de formation qui envisagent de démarrer des formations à distance vers les acteurs capables de former leurs collaborateurs.
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Replay disponible

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Ressources

Impact de la digitalisation des métiers de la formation (2017)

Etude menée par l'Observatoire Prospectif des Métiers et Qualifications de la branche des Organismes de formation.
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Le 01/02/2017

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14èmes Rencontres

La Multimodalité redistribue les cartes de la formation

6 & 7 décembre 2016

Les enjeux de la multimodalité en formation ont été au cœur des débats et échanges des 14èmes rencontres du FFFOD […]
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Le 07/12/2016

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Ressources

Présentation de la FAQ du FFFOD sur la prise en charge de la FOAD

Lors de notre web-conférence du 27 septembre 2016 de 15 à 16h, nous avons présenté la Foire aux questions que […]
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Le 30/10/2016

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