Comment VIVEA a engagé les organismes de formation du secteur agricole dans la transformation de leur offre de formation vers du mixte digital.
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Moodle : les conditions d’une migration réussie
Définir les différentes étapes, associer les équipes, choisir ses ressources, les outils, former les chefs de projet ..., EDUTER CNPR et le GIFOD témoignent de la migration de leur offre de formation digitale vers la plateforme Moodle et des perspectives ouvertes par les fonctionnalités.
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Un Mooc sur les pratiques pédagogiques
EMPAN (enrichir mutuellement sa pratique pédagogique avec le numérique) est un Mooc hybride à dominante collaborative qui ouvrira le 22 mai sur la plateforme FUN. Il propose à la fois des apports de contenu et permet la mutualisation et les échanges de pratiques pédagogiques.
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xAPi : nouveau standard du e-learning ?
L’intérêt grandissant pour le nouveau standard « Experience API » (ou xAPI / TinCan) se confirme dans la communauté du […]
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Le marché allemand du e-learning
Avec une croissance de 14% en 2016, le e-learning a le vent en poupe chez notre voisin allemand.
Le mobile learning s’est développé au cours des dernières années et le blended learning est entré dans les usages.
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Le référentiel des bonnes pratiques en FOAD – Instrumenter
Instrumenter un dispositif de formation, c'est choisir les bonnes technologies. Car si les besoins, les profils, les objectifs de formation, les infrastructures disponibles, l'organisation sont à prendre en compte, les contraintes réglementaires et budgétaires le sont tout autant.
Alors, est-ce que la technologie doit servir la pédagogie, ou l'inverse ?
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