L’intelligence artificielle (IA) transforme profondément l’éducation en redéfinissant la relation entre l’enseignant et l’apprenant. L’enseignant n’est plus seul face à l’élève : l’IA s’impose comme un troisième acteur, capable de traiter des volumes massifs d’informations, d’aider à la prise de décision et même de générer du contenu pédagogique.
Dans ce contexte, l’UNESCO a publié en février 2025, un Référentiel de compétences en IA pour les enseignants, un cadre structurant qui définit les connaissances, compétences et valeurs essentielles à maîtriser pour exploiter l’IA dans l’éducation de manière éthique et efficace.
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